ویژگی های دانش آموزان تیزهوش که نسبت به سایر دانش آموزان دارای ویژگی هایی خاص هستند و با توجه به نکات زیر به راحتی می توان به هوش این دانش آموزان پی برد ولی در نظر داشته باشید این به این معنی نیست که سایر دانش آموزان شانس موفقیت در زندگی ندارند. زمان ثابت کرده است که اکثر افراد موفق آدم هایی با ضریب هوشی پایین ولی با پشتکار زیاد می باشند. از آنجایی که دانش آزموزان تیزهوشان نیاز به یک سطح آموزشی متفاوت متناسب با ضریب هوشی خودشان هستند، مدارس تیزهوشان می تواند انتخاب مناسبی برای این دانش آموزان باشد. ثبت نام تیزهوشان 97-98 طبق روال سال های گذشته در نیمه اول اسفند ماه، هماهنگ و کشوری برگزار خواهد شد.

ویژگی های دانش آموزان تیزهوش، در مدارس تیزهوشان

پیرو مطالعات و تحقیقات پژوهشگری به نام  لوی ترمن و همکارانش، درباره کودکان تیزهوش، خصوصیات این کودکان به شرح ذیل می باشد.

• دانش آموز تیزهوش، ازنظر جسمانی از یک کودک متوسط وضعیت بهتری دارد.
• در زمینه مربوط به موضوع های درسی آزمون،  برتری تیزهوشان نسبت به کودکان غیر منتخب در خواندن، کاربرد زبان، استدلال حسابی، علوم، ادبیات و هنر است.
• علایق کودکان تیزهوش، چند جانبه و با انگیزش شخصی و درونیست.
• آنان کمتر تمایل به مبالغه یا گزافه گویی درباره دانش خود دارند.
• آنان معمولا خواندن را پیش از مدرسه رفتن یاد می گیرند بیشتر دانش آموزان تیزهوش ازنظردرسی دو یا سه سال جلوتر از هم سن های خود هستند.
• سرعت  پیشرفت تحصیلی درکودکان تیزهوش از لحاظ کمی وکیفی بیشتر از کودکان عادی است.
• انحراف افراد تیزهوش در مورد تمامی صفات، در جهت بهتر بودن و پیشرفت است.
• افراد بسیاری در دروس مختلف نمره های بالا  به دست می آورند ولی این نمره ها به دلیل استفاده  زیاد از حافظه  و یادگیری های سطحی آنان است و این افراد سخت کوش محسوب می شوند.
• با  این حال  میان هوش  و موفقیت تحصیلی همبستگی بالایی وجود دارد میانگین همبستگی های به دست آمده بین 50/0+ الی 60/0+ میباشد.
• هوش بالاتر سبب موفقیت در تحصیل می شود، مگر آنکه عواملی مانند انگیزش کم برای یادگیری، غم و افسردگی، اختلال شخصیت فرد یا ناراحتیهای شخصی در کار یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خلل به وجود آورند.
• امکان دارد کودک تیزهوش دستخط  خوبی نداشته نباشد که می تواند به دلیل سرعت بیشتر تفکر نسبت به توانایی نوشتاری دانش آموز باشد.
• در اکثر زمینه های شناختی، هوشی، شخصیتی و حتی فیزیکی به میانگین بچه های عادی دارای برتری میباشند.
• البته  بچه های فوق العاده تیزهوش که دارای ضریب هوشی بالای 180 هستند دارای مشکلات خاصی میباشند.
• تیزهوشان خواندن را قبل ازمدرسه می آموزند همچنین درخواندن ریاضیات استعداد دارند. اغلب این کودکان مدرسه را دوست دارند و عاشق یادگیری هستند.
• لازم  به یادآوری است که برتری تحصیلی به تنهایی نمی تواند نشانه تیزهوشی باشد.
• یادگیری را می توان از دو نظر بررسی نمود که با هوش ارتباط دارد. یکی  رابطه هوش با  سرعت یادگیری است ، یعنی  آیا  کسی  که با هوش است مطالب را سریعتر و بهتر می آموزد. این به دلیل تمرکز داشتن روی یک موضوع است. دیگر ارتباط هوش با سطح پیچیدگی یادگیری است.
• پژوهش ها نشان میدهند که هوش با هر دو جنبه یادگیری ارتباط  نسبتا نزدیکی دارد. شخص باهوش، چنانچه از انگیزش کافی برای یادگیری برخوردار باشد و از ناراحتی جسمی و روانی رنج نبرد فهم مطالب را زودتر، بهتر و بیشتر می آموزد.
• تمایل زیادی برای شرکت در جلسات بحث و انتقاد، تفریحات سالم و بازیهای دسته جمعی مخصوصا با افراد بزرگتر از خود وجود دارد.
• تبزهوشان به خواندن داستان ها و  کتاب های مختلف، نقاشی و موسیقی علاقه دارند. این نشانه فعال بودن نیمکره راست مغز و خلاق بودن این افراد است.
• گاهی فرد انگیزش کافی برای یادگیری دارد ولی از پشتکار خوب برخوردار نمیباشد. اما پشتکار زیاد معمولا با  انگیزش کافی همراه است.
• وقتی ادعا می کنیم که فرزند باهوش زودتر و بهتر می آموزد منظور این است که در شرایط مساوی روانی، تربیتی و محیطی، افراد با هوش، از نظریادگیری، موفقتر از افراد عادی هستند.
• عوامل زیادی به جز هوش، در یادگیری دخالت دارند که به بعضی از آنها مانند انگیزش، سلامت جسمی و روانی و ساخت شخصیت می توان اشاره نمود. یک عامل دیگر سخت کوشی است که با انگیزش ارتباط دارد ولی مترادف با آن نمی باشد.
• افراد تیزهوش  معمولا کمتر  دیگران را عصبانی می کنند. گزافه گویی، دروغ گویی و بازیهای خطرناک را کمتر می پسندند. اعتماد به نفس استقلال فکری، حس همکاری، احترام به دیگران، دوراندیشی، تدبیر و احتیاط و … از خصوصیات افراد باهوش است.
• کمتر از هم سن های خود به کار خلاف دست  می زنند. کمتر به اغفال دیگران می پردازند و حتی در شرایط  دشوار صداقت و تعهد خود را حفظ می کنند و بهتر از دیگران از افکار و اعمال خود استفاده می کنند.
• به طور کلی تیزهوشان اغلب خوش برخورد و مورد علاقه دیگران میباشند. اغلب آنها از لحاظ عاطفی باثبات و متکی به نفس می باشند و در برابر اختلالات عصبی و روانی کمتر از کودکان معمولی آسیب پذیرند.
• اکثر این کودکان در سنین اولیه به مفاهیم انتزاعی خوب و بد، درست و نادرست، عدالت وظلم، علاقه دارند.
• صفات اخلاقی همانند انصاف، شرافت، محبت و عدالت، همیشه با تیزهوشی همراه نیستند.
• فرد نابغه ای که اصول اخلاقی را رعایت نمی کند جنبه استثنایی دارد و نمی تواند آن را یک امر کلی تلقی کرد و تعمیم داد.
• با این حال این حقیقت را باید مد نظر داشت که افراد مستعد و نابغه نیز میتوانند از نبوغشان در کارهای جنایی استفاده کنند.
• در بین افراد نابغه تفاوت های زیادی وجود دارد و نمی توان همه آنها را یکسان دانست. معمولا افراد تیزهوش ازنظر رفتارهای اخلاقی از افراد معمولی برتر هستند.

می توایند راهکارهای قبولی در آزمون تیزهوشان را در همین سایت مطالعه نمایید.

جهت مشاوره در زمینه ویژگی های دانش آموزان تیزهوش

از طریق تلفن ثابت در سراسر کشور با شماره ۱۶۱۲ ۹۰۷ ۹۰۹ تماس بگیرید

منبع: صدای مشاوران